カテゴリ:高校1年

工芸Ⅰの授業で国の重要文化財に指定されている静岡浅間神社に行ってきました。

天候には恵まれず冷たい雨の中、傘をさしながらの学習となりましたが、徒歩で移動して通常授業内で学習できる本校の立地は恵まれています。

「おせんげんさん」の愛称で親しまれている静岡浅間神社ですが、実は神部（かんべ）神社・浅間（あさま）神社・大歳御祖神（おおとしみおや）神社の３社からなる、神社の集合体です。

20年以上かけて建物の漆の塗り直しや彫刻の修復を行っており、経年変化した漆と鏡のように自分たちの姿が映る塗りたての漆との比較もでき、受け継がれている匠の技を見ることができました。

一般公開されていない本殿も案内していただきました。風雨の影響の受け方に差が生じることで、本殿の表側と裏側では彫刻の彩色や金箔の状態が異なり、説明にあった経年変化を実感できました。また、これらの社殿を作っていた職人さんが家具やプラモデルをはじめとする現在の静岡市の地場産業に繋がっていると知ることができました。

帰りにはおみくじを引いて楽しむ生徒もいました。実地学習を通して、おせんげんさんをより身近に感じられるようになりました。

令和5年10月11日（水）13:00～15:00 1学年保護者会に多くの保護者様が来校されました。

（校長挨拶）2学期始業式「生徒向け講話」の紹介：グラデュエーション・ポリシー、ウェルビーイングとハピネス、「偉人も悩んだ」など、2学期スタートに向けての生徒たちへの熱いメッセージを保護者様に紹介しました。

（学年近況報告）学年主任より、修学旅行（京都・奈良または台湾）について、進路希望調査（難関大学の志望者が多数）、積極性がみられる、「1週間に20時間以上の勉強をしよう」（1年次からこれができると第一志望に合格できる）などの話がありました。

（講演）「大学入試の現状とソーシャルスキルの重要性」講師：河合塾校舎長　小坂康之様

大学入試の現状と1年生が受験した「まなびみらいPASS」のリテラシーとコンピテンシーについての分析が報告されました。『受験勉強を通して成長（＝成功）する→受験勉強で得たスキルは一生役に立つ』、『最後は「自分」で決める』など高校生活や受験での保護者のサポートについて、多くのアドバイスをいただきました。

（文理・科目選択説明会）教務課　小杉教諭より　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7月7日に行われた生徒向け説明会の内容を確認するとともに、保護者様に向けて選択のポイントを説明しました。「1年生は文理・科目選択を通して、いよいよ自分の進路と正面から向き合うことになります。今後ともご家庭でのサポートを宜しくお願いいたします。」という言葉で話が締めくくられました。 

令和５年９月25日（月）LHR　令和５年度　防災講演会（1年生）

「自分の命を守り、家庭や地域の防災リーダーになる」

講師　静岡県中部地域局危機管理課　小澤秀明様

【語り部動画】釜石の奇跡で知られる釜石市立釜石東中学校の元副校長先生と卒業生による「語り部動画」では、事前の防災教育で身近な人たちの命を守ろうという気持ちが生まれ、中学生が率先して避難を始めたことが小学生の命も救ったことが伝えられました。

【南海トラフ地震】被害想定死者数32万３千人のうち静岡県が10万5千人を占めること、しかし津波避難タワーなどによる減災効果により想定死者数が２万２千人まで減少することなどを確認しました。

【みんなにできること】として「静岡県公式防災アプリ」をスマートフォンにインストールして、自宅の震度や土砂災害情報、津波の高さ、水没状況について調べました。

たいへんショッキングな内容でしたが、災害を自分事としてとらえることができました。

【静岡県のWebサイト】静岡県公式防災アプリの説明はこちらです（別ウィンドウが開きます）

令和４年度静岡市明るい選挙啓発ポスターコンクールに応募した作品が展示されていますのでご紹介します。

日　時　１月２５日(水）～１月２９日（日）１０：００～１７：００（最終日は１５：００まで）

場　所　静岡市民ギャラリー第１・３展示室（静岡市役所本館１階）

　　　　静岡市葵区追手町５番１号

問合先　静岡市選挙管理委員会事務局　☎０５４‐２２１‐１１３８

１年　濱川　静岡市コンクール 優秀賞　全国コンクール 出品

１年　尾崎　静岡市コンクール 委員長賞　

令和4年4月22日「探究」をテーマに、東京工業大学　室田真男教授にお話し頂きました。生徒たちの今日のゴールは「学びに関して新しい視点を得て、試してみたいと思うことができる」、「学びをベースに探究をとらえることができ、自分なりの探究活動を考え始めることができる」の２点です。内容は、トピックとテーマの違いとは、DNAは60億ビットしかないので学ぶ必要がある、学ぶことは人間の本能である、学習の四本柱は全集中・能動的関与・誤りフィードバックとオープンマインド・定着である、睡眠中に記憶が整理される、などです。猫の学習、The Monkey Business Illusionの動画や 思考実験Candle problemも交え、笑いあり、アクティブラーニングありの、あっという間の60分間でした。生徒たちは、一言も漏らすまいと懸命に耳を傾けメモを取りました。探究の心に火が付いた1年生たちの、これからの取り組みが楽しみです。